Меню Закрыть

Молчаливый университет

Алексей Лебедев, главный редактор журнала «Пир» Необходимо признать, что современный университет, во всяком случае современный российский, часто переживается студентами, преподавателями и администрацией как выморочное пространство.…

Почему педагоги не объединяются: три препятствия на пути к образовательным сообществам

Юрий Ветютнев, кандидат юридических наук, доцент ВолГУ. Проблемная ситуация, с которой мы все так или иначе сталкиваемся, примерно такова. В образовании достаточно очевиден ресурсный голод,…

Образовательное проектирование

Андрей Макаров, доктор философских наук, профессор ГАУГН.Юрий Ветютнев, кандидат юридических наук, доцент ВолГУ. Проектирование в сфере образования опирается на две основные предпосылки. Первая из них…

О пользе высшего образования

Александра Воробьёва, кандидат философских наук, лектор «Интеллектуальных сред». «Учиться в вузе: бесполезно, вредно, не нужно». Подобные высказывания звучат от блогеров, на самых разных тусовках, даже…

Школьное обучение и новая неграмотность: перевод VI главы книги К. Лэша «Культура нарциссизма»

Кристофер Лэш(1932–1994) — американский социальный философ, историк культуры и социальный критик, профессор истории Рочестерского университета. Получил известность благодаря книге «Культура нарциссизма» (1979), перевод главы которой…

Сопротивление личности как основание применения дисциплинарных практик в образовании

Болдин С.Ю., к.ф.н., старший преподаватель ВолГАУ,Болдина М.Ю., к.с.н., преподаватель Волгоградского филиала РАНХиГС. Данная статья является попыткой рассмотреть такой элемент образования, как дисциплина. Это делается с…

В защиту дьявола и схоластики: Остановка, чтобы мыслить

Владислав Гуренко, кандидат философских наук. Как самая амбициозная образовательная система Средневековья превратилась в главное интеллектуальное ругательство и почему спустя века ей требуется адвокат Однажды Давид…

Геймификация образования

Лариса Харамецкая, лектор «Интеллектуальных сред», гейм-мастер. Долгое время образование успешно справлялось со своей функцией воспитания. Университет был местом, где человека не только снабжали знаниями, но…

А. Макаров и Ю. Ветютнев о проблемах образования

Друзья, представляем вам интервью с Андреем Макаровым и Юрием Ветютневым — основателями общества «Интеллектуальные среды». Смотрите интервью по ссылке: https://vk.ru/pir.magazine?z=video-211957225_456239061